Este Trabajo Práctico debe entregarse sin falta el Martes 04 de Junio. El lunes 03/06 podrán consultarse las inquietudes. Todos los puntos de este trabajo han sido explicadas en la clase del martes 28/05.
Su realización es individual y puede realizarse con las fotocopias brindadas por la materia (páginas 22 a 33) más búsquedas en otros libros o en sitios web. Se puede entregar escrito a mano o en computadora. Como prefieras.
1) El crecimiento de las ciudades. Las páginas 22 y 23 sólo hay que leerlas para tenerlas en cuenta. Ya hemos hablado mucho de esto en clases y hemos representado un mercado de Feria Medieval. Por supuesto, podés aplicar tus técnicas de uso de un texto: subrayar, resumir, notas marginales, etc.
2) En tu carpeta anota definiciones que encuentres de estos sujetos históricos que visualizamos en el Auditorio (SUM): juglar, arlequín, trovador, payador, clérigo (esta última palabra tiene dos significados)
3) Lee las páginas 24-25 y realiza una lista de conceptos principales. Luego conectalos en una red o mapa conceptual. Lo podés hacer a mano o aprender a usar esta herramienta fantástica: el programa CMapTools.
Enlace para descargar CMapTools
https://cdn.educ.ar/dinamico/UnidadHtml__get__f72b7467-4b47-11e1-8321-ed15e3c494af/recursos/wincmaptools.exe
También te dejo un tutorial a otro software que podés usar online, pero a mi me interesa más que veas el video porque es el más simple que encontré para repasar cómo hacer mapas conceptuales (podés buscar otros).
https://www.youtube.com/watch?v=q4QywyLYWrA
4) Respondé: ¿Qué es una comuna? ¿Cuáles son las distintas causas por las que se formaron? ¿Quiénes pudieron acceder al gobierno de las comunas? ¿Y los que no pudieron qué hicieron? (página 25) Mira información en la web sobre la Liga Lombarda.
5) Lee las páginas 26 y 27. Las conversaremos en clase. Peeeeero,,, si hay una consigna para la página 27, sección "Puntos de encuentro entre culturas". Redacta un breve párrafo donde vincule este texto de tres párrafos con "El concepto antropológico de grupo étnico" y la definición de culturas (que tenemos en nuestra carpeta).
6) Páginas 28 y 29 las vemos en clase.
7) Leer páginas 30 y 31. Responder: ¿Qué entendés por centralizar? (podés buscar el concepto en un diccionario) .... y entonces... ¿Qué es centralizar el poder en este tema?
Realiza además una lista de lo que necesita un Estado monárquico para funcionar (recuerda: monarca = rey).
8) Leer páginas 32 y 33 detenidamente. Luego busca una reseña (podés poner esa palabra en el buscador de Google) del libro "El nombre de la Rosa", de Umberto Eco. Por ejemplo esta (que cuenta el misterio, si no querés saberlo no lo leas)
https://queleerlibros.com/resena-el-nombre-de-la-rosa-de-umberto-eco/
Y luego copiar en el TP el enlace a las reseñas que encontraste.
Abadía: monasterio o convento cristiano.
Amanuense: persona cuyo oficio es copiar escritos.
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